周晓冬

通过第八期金色大讲堂何教授“幸福的真谛”“知足常乐”的学习，自己受益匪浅，感触颇多，就譬如久居在一个院落里，只看到一块很小的天地。学习何为幸福后，仿佛突然在院中高墙上洞开了一扇大门，走出去发现，原来天地如此之广阔。传统文化有如此之大的魅力，它使我猛然认识到，传统文化是老祖宗留给我们无比珍贵的财富，绝非是不合时宜的东西，绝没有什么糟粕可言。传统文化教育我们如何做人处事，如何趋吉避凶获得幸福圆满，我们应该珍惜它，认真学习并一以贯之地践行之。通过之前的《幸福的真谛》学习，加之这些天更深入地了解，自己对传统文化越来越认同，越学越着迷，真是有一种相见恨晚的感觉，深以为，如果我们能早一些接触传统文化，学习传统文化，践行传统文化，我们的人生、事业或许是另外一种样子。学习传统文化的益处真是太多了，一时也很难完全说的清楚，它带给人们的是一种全身心的愉悦，是对人生是一种全方位的改变，自己就结合本期大讲堂学习及最近一直在自学的《弟子规》浅显地谈一点认识和体会。

一、学习传统文化能够幸福家庭，和谐社会。通过学习传统文化，我们可以清醒地认识到，要使社会和谐，最重要、最基本的一点是要家庭幸福。社会是由一个个的家庭构建起来的，家庭是社会最基本的细胞。只有家庭和谐幸福，社会才能和谐。家庭如何才能和谐幸福呢，或者说家庭和谐的关键是什么呢？天人合一的道家理论告诉我们：一个家庭中，男为阳，女为阴；外为阳，内为阴；男主外，女主内；男子阳刚，女子阴柔。男人养家糊口，女子相夫教子，举案齐眉，相敬如宾，刚柔并济，一张一弛，谦让隐忍，和衷共济。如此，夫妇才能和顺，家庭才能温馨，才能幸福美满。

二、学习传统文化能够改变命运，通达事业。每一个有理想、有抱负的中国人无不把儒家的“修身、齐家、治国、平天下”作为自己的理想和奋斗的目标。对于这样的一个目标和理想，自己也约略知道一些，但并不懂得其中关键的道理。“治国、平天下”，人生理想抱负的目标很宏大，但“修身、齐家”是基础。圣人孔子早在两千多年前就给我们讲明白了，他在四书《大学》篇里就提出了“古人欲明明德于天下者，先治其国，欲治其国者，先齐其家，欲齐其家者，先修其身，欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先诚其意，欲诚其意者，须先格物”。这段文字按现在的话简单地说就是，一个人要想成就一番事业，首先要把自己的家庭搞好，要把自己的家庭搞好，首先要规范自己的行为，使自己的行为符合天地之道义、社会行为之法则。要想使自己的行为符合天地之道义，社会行为之法则，首先要明白事物的道理，知道什么事该做，什么事不该做。简言之，做事先做人，做人要先明白做人的道理，如何去做人。只有做好人才能做好事，才能做大事。特别是最近我一直在学习的《弟子规》，本书共有1080个字，讲了做人的113件事，学习《弟子规》并做好这113件事，对于通达我们的事业，辉煌我们的人生有着不可估量的作用。所以说，学习传统文化是我们为人之基，处事之本，是通达事业必不可少的途径桥梁。

三、学习传统文化有益于社会、有益于人生。古人有副对联：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天边云卷云舒”。一个人只有放下得失，才能做到宠辱不惊，去留无意。放下名利得失，别人荣你，你快乐，辱你，你也能淡然处之。如果一个人放不下得失，心里有“自我”，就无法做到宠辱不惊，去留无意，所谓“名关不破，毁誉动之，利官不破，得失惊之”。名和利是世人无法放下的最大障碍，所以，古人首先在超越名利上下工夫、做功课，而要超越名利，“利他”是一条最重要的途径。“利他”用现在时尚的说法就是关爱别人，“生而弗有，为而弗持，功成而弗居”。《弟子规》上讲“凡是人、皆须爱，天同覆、地同载”，就是要多关爱他人。多关爱他人，快乐就会成倍增长，烦恼和焦虑就会逐渐消失。时间一长，我们对财物和名利的占有欲望就会逐渐降低，直至于无，于是附着在名和利上的那个“自我”就会逐渐融化以致消失，“无我”就会产生，真正的安详、幸福就会来临。

总之，学习传统文化对家庭、对事业、对人生、对社会的益处是很多很大的，因受学习时间、自身知识乃至见识所限，只能说出我一些粗浅的认识。我还想说的一点就是：学习传统文化，受益多多；弘扬传统文化，功德无量。

学习传统文化，要自觉践行传统文化。在今后的人生中，我将把学习、弘扬传统文化作为一种精神追求和人生情趣，用《弟子规》来规范自己的一言一行。同时，把学习传统文化同做好本职工作结合起来，用实实在在的工作业绩来感恩、回报社会、回报领导和我们身边的每一个人。